La RDC se mobilise pour son Cadre National des Certifications pour l’apprentissage tout au long de la vie

Plus de 150 pays au monde développent des Cadres nationaux des certifications et qualifications (CNC). En Afrique, le nombre des CNC en développement et implémentation s’accroît rapidement. Cette dynamique se fait sentir dans toutes les régions, en particulier dans la SADC, la CEDEAO et la Communauté de l’Afrique de l’Est (EAC), qui abritent des CNC inclusifs de tous les niveaux et types des certifications, et sont ouverts aux innovations telles que les micro-certifications. Certains pays, tels que le Kenya, l’Afrique du Sud, les Seychelles, le Cap-Vert, le Botswana, l’Ile Maurice, l’Angola, l’Eswatini, la Zambie et le Mozambique ont des CNC en état avancé de mise en œuvre, soutenus par leurs Autorités Nationales de certifications, un cadre législatif et règlementaire ainsi que des outils techniques et numériques pour la gestion des certifications.

Le Cadre National des Certifications (CNC) est l’instrument de développement et classification des certifications, en fonction d’un ensemble de critères correspondant à des niveaux déterminés d’apprentissage, qui vise à intégrer et à coordonner les sous-systèmes nationaux des certifications et à améliorer la transparence, l’accessibilité, la perméabilité et la qualité des certifications à l’égard du marché du travail et de la société civile. Les CNC ne sont fonctionnels que s’ils sont synchronisés avec les grandes politiques de développement socio-économique et des ressources humaines du pays, ainsi qu’avec l’écosystème diversifié d’éducation et de la formation tout au long de la vie.

L’impact attendu des CNC sur l’apprentissage tout au long de la vie, l’employabilité et la compétitivité est essential pour les gouvernements, populations cibles et partenaires socio-économiques. Les Cadres Régionaux des Certifications (CRC) en Europe, en Afrique et en Asie soutiennent la connexion et la confiance mutuelle entre les CNC dans leurs différentes communautés des pays.

Les certifications ont de multiples fonctions. Elles indiquent aux employeurs ce que leurs détenteurs sont censés savoir, comprendre et être capables de faire (les «acquis d’apprentissage»). Elles peuvent constituer une condition d’accès à certaines professions réglementées. Elles aident les autorités et les prestataires de l’enseignement et de la formation à déterminer le niveau et le contenu de l’apprentissage accompli par une personne donnée. Elles ont aussi de l’importance sur le plan personnel, puisqu’elles sanctionnent les réussites des apprenants. Le rôle des certifications est donc crucial en ce qu’elles améliorent l’employabilité, favorisent la mobilité et donnent accès à la formation continue.